• 2018年05月25日(金)

    タブレットを授業で活用 第3回 高等学校情報教育継続研修

    5月25日(金),今年度第3回の高等学校情報教育継続研修が行われました。

    今回は,高校の授業におけるタブレット端末やデジタル教科書,電子黒板等の効果的な活用方法について研修しました。

     これらの機器について,一見,操作が難しそうなイメージをもたれるかもしれませんが,実際はほとんどの機能を直感的な操作のみで利用することができます。

     受講者の先生方も,授業形式の研修を通して,自身の担当する授業の中で,どの機器がどのように活用できるかについて考えながら,指導略案作成に取り組んでいました。

    継続研修のページ→http://www.edu.pref.kagoshima.jp/traning/kadai/keizoku/top.html

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          タブレット端末の特性や活用の視点についての研修

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                  授業形式での操作研修

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               電子黒板利用に関する課題研修

  • 2018年05月23日(水)

    平成30年度 研究協力員研修会

                       
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     本年度は,教育センターの所員とともに研究,実践を行う研究協力員を25人委嘱しました。まず,研究協力員を代表して,鹿児島県立鶴翔高等学校の日高健史教諭が代表して委嘱状を受け取りました。zentai

     教職研修課,特別支援教育研修課,教育相談課,教科教育研修課,情報教育研修課,それぞれの課の研究内容について,企画課の常山研究主事から説明がありました。
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     全体会の後,各研究教科等に別れ,研究の内容について意見交換したり,今後のスケジュールについて確認したりしました。

  • 2018年05月21日(月)

    長期研修 イングリッシュアワーが行われました。

    5月21日(月)今週のイングリッシュアワーの様子を紹介します。

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    今週は,Richard Becker Jr.(Rich)先生が担当でした。
    2週間ぶりのRich先生とのイングリッシュアワーでした。


     

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    今回は,article(冠詞)【the,a,an】について学習しました。
    赤ペン3本と黒ペン1本を持っているRich先生から
     ゛Please choice a red pen."
    と提示されました。
    さあ,どのペンを選べばよいでしょう。 

    さらに,動物や果物を表す英単語につく冠詞の規則を改めて学習しました。

     

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    次に,カードゲームをしました。
    どのようにしたら手持ちのカードでペアを作れるかという推理ゲームでした。
    “○○,do you have a[an] ●●?”
    “Yes,I have. Here,you are.”や“No,I don't have.Take a card."というフレーズを用いて行い,英語での表現に慣れることができました。
    今日も和やかな雰囲気の1時間でした。
    The class is over.See you next time!
                                                     (長期研修者 岩下)

     

     

  • 2018年05月18日(金)

    分かりやすいプレゼンとは? 第2回 高等学校情報教育継続研修

     5月18日(金),今年度第2回の高等学校情報教育継続研修が行われました。

     今回は,授業でのICT活用のための,プレゼンテーション,デジタルコンテンツについて,研修を行いました。

     今では,授業でプレゼンテーションやデジタルコンテンツを利用することも,珍しくはなくなりましたが,見る人や児童生徒にとって,分かりやすいプレゼンやスライドはどうあるべきかについて基礎から学ぶ機会は,あまりないのではないでしょうか。

     今回の継続研修では,プレゼンテーション作成におけるスライドの構図,適切な色合いやフォントサイズ等の基礎を始めとして,図形や動画,デジタルコンテンツ等を組み入れた応用的なプレゼンテーション作成について学びました。

     継続研修のページ→http://www.edu.pref.kagoshima.jp/traning/kadai/keizoku/top.html

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             プレゼンテーションの基礎を学ぶ

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       適切な色合いやフォント,文字の大きさ等をテキストを参考に学ぶ

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      Web上から,効果的なデジタルコンテンツを検索し,活用の仕方を学ぶ

  • 2018年05月17日(木)

    特別支援学級等新任担当教員研修会(特別支援学級)

     5月16日(水),17日(木)の2日間,初めて小学校,中学校の特別支援学級の担任になった先生方が受講し,講義や事例発表,研究協議,演習を通して,特別支援学級の学級経営の在り方や教育課程及び具体的な指導の進め方等について学びました。

    事例発表 小

     

     枕崎市立桜山小学校の寳滿教諭から「学級経営と授業の実際」において,子供一人一人が笑顔で過ごせる学級づくりについて発表していただきました。

    事例中

     

     鹿児島市立南中学校の油田教諭から「学級経営と授業の実際」において,特性に応じた環境の整備や時間割の工夫,授業における具体的な指導内容・方法,校内の先生方や保護者との連携・協力等についてお話いただきました。

    研究協議

     研究協議「学級経営における現状」では,学習指導上の様々な課題について話し合い,情報交換を行いました。児童生徒の指導について,これからどのように進めていけばいいのか,対応策を真剣に考えることができました。

  • 2018年05月17日(木)

    県総合教育センターの望遠鏡が捉えた木星

    当センターの天体ドームにある望遠鏡とビデオカメラで木星を撮影しました。

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    当センターは今年開所50周年を迎えます。
    開所当時からある天体望遠鏡は現在も現役で頑張っています。

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    5月9日は,木星が地球を挟んで太陽と反対側の位置(これを「衝」といいます)にあり,観察し易くなりました。
    そこで,望遠鏡とビデオカメラを使って5月14日に木星を撮影してみました。
    木星と一緒に,木星の衛星(木星の下:左からエウロパ,ガニメデ,カリスト,木星の上:イオ)が写っています。

    H300514jupiter01
    撮影した画像をパソコンで処理しました。
    木星にある「大赤斑」も見えています。
    50年経った望遠鏡ですが,今でもここまでしっかり見ることができます。
    今後もこの望遠鏡を研修等に生かしていきたいと思います。

    教科教育研修課 内 祥一郎

  • 2018年05月16日(水)

    TV会議(F@ceネット)で,研修の効果UP! -県立学校情報セキュリティ担当者研修会-

     5月15日,平成30年度県立学校情報セキュリティ担当者研修会(第1組)が開催されました。

     午前は,教育情報ネットワークでのセキュリティ事案やその運用・活用等についての研修を行い,午後からは県総合教育センターのTV会議システム(F@ceネット)や,ネットワーク共有型のデジタルノートを活用した演習を行いました。

     情報教育研修棟内の3つの研修室をTV会議システムで結び,映像や音声を共有しながら,グループウェアの活用事例の紹介や標的型メール等の見分け方等の演習を行いました。3時間の研修の間,映像や音声が途切れることなく,まるで一つの部屋で行っているかのように意見を交わしながら,研修を深めることができました。

     TV会議システム(F@ceネット)は,県内の学校及び教育機関等ならばどこでも利用可能です。詳しくはセンターWebページをご覧ください。

    http://www.edu.pref.kagoshima.jp/tvkaigi/top.html

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                 3室同時に,映像・音声を共有しながらの研修

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                カメラ越しの意見交換

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          研修のまとめも,別室から2室へ,映像を配信しながら

  • 2018年05月15日(火)

    交通渋滞の緩和に御協力ください。

    先週は雨が続いた1週間でしたが,今週は晴天が続いています。                                                                               晴れ空は嬉しいのですが,昼間の車内気温は32℃と真夏日さながら。                                                                        梅雨入りの前に,厳しい暑さが到来しそうです。

    さて,教育センターでは,今週も研修を実施しています。                                                                                   研修中は,吉田インター出口付近が渋滞するため,近隣にお住まいの方々や通勤中の方々に御不便をお掛けします。                                                         研修の受講者にあっては,なるべく時間に余裕を持って来所するなど,交通渋滞の緩和への御協力ををお願いします。

                            企画課 東 津矢子

    晴れ空

  • 2018年05月15日(火)

    長期研修 イングリッシュアワーが行われました。

      毎週月曜日に1時間行われる,イングリッシュアワーについて紹介します。

     ALTとのall Englishによる様々な活動を通して,英会話はもちろんのこと,国際理解教育についても学んでいます。

     

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     今週は,Alexandra  Valdez(Alex)先生が担当でした。

     はじめに,10年ほど前に流行ったHigh School Musicalから,テーマ曲「Breaking Free」の聞き取りをしました。

     

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     簡単なようで,苦戦している様子がうかがえました。

     「慣れ」が大事なようです。

     

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     次に,現在進行形や位置を示す表現に慣れる練習もしました。

     「英語では何て言えばいいのだろう。」

     「そう言えばいいのか!」

     「伝わった。よかった!」

     悩んで,試して,気付いて,喜んで……。今日も充実した1時間になりました。

     The class is over. See you next time!

    (長期研修者 岩下)

     

     

     

     

     

  • 2018年05月14日(月)

    長期研修 第1回アクティブ・ゼミがありました。

     今年度から始まったアクティブ・ゼミの様子を紹介します。

     アクティブ・ゼミは,教員としての在り方や今日的な教育課題等に関する講義や演習,討議などを通して研修を深め,資質向上に努めることをねらいとしています。

     

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    第1回となった5月14日(月)は,時任次長兼研修部長を講師にお招きし,「特別支援教育を通して考える」というテーマで講義や演習を進めていただきました。

     

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     「重度の障害のある子供が交流及び共同学習を希望してきたら」という課題について,演習を行い,長期研修者それぞれの経験等を出し合いながら,課題に対する答えをまとめていきました。

     

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     討議を通して,自らの経験で得た知と他者の経験知を出し合いながら,よりよい解決策とは何かを考えていくことが,仕事を進めていく上で重要なことだと改めて学びました。

     最後は,次長の特別支援教育の経験や長期研修者に期待することなど,貴重なお話をいただき,充実したゼミになりました。

     (長期研修者 岩下)